Colegios de diferentes Comunidades Autónomas trabajamos juntos por la educación medioambiental. Cursos 2011-2012 e 2012-2013

jueves, 20 de diciembre de 2012

TALLER DE REGUEIFAS

El 26 de noviembre del 2012 los alumnos/as de 5º y 6º de Educación Primaria tuvimos la suerte de tener un TALLER DE REGUEIFAS, impartido por D. Luis O Caruncho e D. Pinto D´Herbón.

A través de este taller el alumnado aprendió el origen de la regueifa, la importancia de la improvisación oral para su creación, del ritmo, de la rima, de los juegos de palabras...

El alumnado escuchó a los regueifeiros con asombro. ¡Qué capacidad de improvisación!

Después de las explicaciones y de elaborar unas regueifas entre todos, algunos alumnos/as consiguieron crear sus propias regueifas.

Aquí os dejamos algunas imágenes y un vídeo sobre la regueifa referida al "Bosque".

Si quereis disfrutar del resto que ocurrió en el taller no tenéis más que visitar nuestro blog.






CEIP O POMBAL

miércoles, 19 de diciembre de 2012

CEIP BLAS INFANTE: ACTIVIDADES DE ORIENTACIÓN EN EL PARQUE "EL MORLACO"

A primeros de diciembre las profesoras de Educación Física en colaboración con los monitores de Club de Orientación de Málaga organizamos una jornadas de orientación en diversos espacios verdes de Málaga. Actividad que venimos realizando desde hace varios años.

Los alumnos y alumnas de 4º curso las realizan en el "Parque de Oeste", los de 5º en el "Parque de la Paloma", de Benalmádena y los de 6º en el "Parque El Morlaco".

El Morlaco es un interesante bosque de reforestación (¡lo plantó un sólo hombre!, el antiguo guarda de la finca cuando esta era privada), convertido ahora en parque público. Da sombra y tranquilidad en medio de la ciudad, apenas visitado por vecinos paseando a sus chuchos, y con unas estupendas vistas de la ciudad y la bahía.

Allí pasamos una estupenda mañana poniendo en práctica lo aprendido sobre orientación en el colegio, con la inestimable ayuda de los monitores del Club de Orientación de Málaga, que prepararon un recorrido por todo el parque.

Primero explicaron a los chavales los principios de la orientación como actividad deportiva y los elementos básicos para la interpretación de mapas. A continuación se realizó la carrera de orientación por parejas. Lo de menos fue el tiempo obtenido. Pasamos una buena mañana y algunos descubrieron una hermosa zona verde de Málaga.


viernes, 7 de diciembre de 2012

EXCURSIÓN A CARAVACA PARA VIVIR EL OTOÑO- PRIMER CICLO DE PRIMARIA

En nuestra ciudad, Molina de Segura, no son muy evidentes los cambios del Otoño, salvo por la lluvia, y por la ropa que usamos. Es verdad que algunos árboles del patio se ponen amarillos, pero sólo unos pocos. Por eso los alumnos del Primer Ciclo de Primaria salimos de excursión y nos dirigimos al Noroeste de la región, donde el clima cambia un poco y los colores del Otoño se despliegan en toda su gama. Visitamos primero el el Santuario- Castillo de la Vera Cruz donde nuestras maestras y el maestro nos leyeron historias medievales. El aire era un poco otoñal, pero en Murcia el sol calienta las mañanas más frías en cuanto sale. Después nos llevaron a Las Fuentes del Marqués, un bello paraje natural con muchísima vegetación y árboles centenarios. Allí está el torreón de Los Templarios, que actualmente es el Centro de Interpretación de la Naturaleza y que es protagonista de muchas leyendas. Tuvimos la oportunidad de admirar las aguas limpísimas, los animales que lo habitan, el color amarillo, ocre, rojizo de las hojas, los frutos de otoño, las setas, etc. y recogimos hojas de distintos colores para hacer una paleta de color del otoño. Muchas gracias a las mamás y papás que ayudaron a que todo saliera bien.




miércoles, 28 de noviembre de 2012

PRESENTACIÓN AL CLAUSTRO DEL ENCUENTRO EN EL CEIP LAS ROZAS

Aquí podeis ver algunas imágenes deñ III encuentro del proyecto ARCE que realizamos el profesorado de cada colegio en el C.E.I.P. Las Rozas (Palencia). Esta presentación es utilizada en el Claustro del C.E.I.P. O Pombal para comentar todo lo que hicimos en el colegio de Las Rozas. Observareis el recorrido por el colegio, con aulas y murales muy interesantes, su huerto escolar, los talleres sobre el medio ambiente que hicimos cada colegio en las aulas y la presentación de las actividades de nuestro proyecto a las familias y autoridades provinciales. Y aprovecho esta presentación para agradecer el trato tan exquisito recibido de la comunidad educativa del C.E.I.P. Las Rozas y de la población de Guardo en general.



martes, 27 de noviembre de 2012

"APRENDEMOS A RECICLAR ". COLEGIO SAN ANTONIO

        En primer ciclo ya nos sabemos de memoria 
lo de las tres "R", así que podemos hacer concursos para ver quién es el más rápido.
       Por equipos fuimos seleccionando los residuos que había en un cubo, todos mez clados y a la carrera, los fuimos poniendo en su cubo contenedor correspondiente. Las madres y las maestras controlaban que todo se hiciera correctamente, porque eran las juezas.
       Todos ganamos, porque aprendimos y nos divertimos.
    


CEIP San Antonio-Molina de Segura-Murcia

"NUESTRO RINCÓN ARCE DE INFNATIL". COLEGIO SAN ANTONIO


Este es nuestro Rincón ARCE de Infantil.
Estamos aprendiendo a reciclar y para ello hemos formado nuestra patrulla ecológica que nos ayuda a concienciarnos de la necesidad de mantener el Planeta limpio.


 Aquí os enseñamos los marcapáginas que los niños de Infantil hicimos para los niños de Málaga.
¡No os preocupéis!, en los próximos encuentros todos tendréis el vuestro.
¡Esperamos que os gusten!




CEIP San Antonio - Molina de Segura- Murcia


lunes, 19 de noviembre de 2012

¡COMO TRABAJAN LOS ALUMNOS DEL BLAS INFANTE!

Aquí un enlace a un blog donde estamos colgando los trabajos de alumn@s en las áreas de lengua, informática, plástica y otras, que aunque no están directamente relacionadas con el proyecto ARCE, creemos que puede ser interesante conocerlas como propuestas de trabajo.

martes, 6 de noviembre de 2012

COCINEROS DE PANELLETS

El martes preparamos unos ríquisimos panellets de piñones, coco y chocolate para celebrar la castañada. Los niños y las niñas de la escuela por grupos de 7 o 8 y con la ayuda de padres y de voluntarios dedicamos un ratito de la mañana del pasado martes a hacer de cocineros preparando casi 15 quilos de panellets, unos riquísimos pastelitos típicos de Catalunya que se comen para celebrar la castañada. Si nunca los habéis probado os invitamos a prepararlos siguiendo la receta que os facilitamos a continuación. Ya veréis que ricos están !!! Ingredientes para 12-14 unidades: • 150 g de boniato o patata • 150 g de piñones • 170 g de almendra molida • 1 yema de huevo • 130 g de azúcar Elaboración de la receta: Pon a cocer el boniato o patata en una cazuela con agua durante 20 minutos, a fuego suave. Retira y deja enfriar. Pélalo y machaca en un cuenco hasta hacer un puré. Añade el azúcar y la almendra molida. Mezcla y liga todos los ingredientes (hasta hacer una pasta para moldear con la mano). Haz bolitas con la masa y vete colocándolas en una placa de horno cubierta con papel de aluminio, pinta los panellets con la yema de huevo. Hornea a 180º C, durante 15 minutos. Retira y sirve en el plato, espera a comerlos cuando estén fríos.
NO PODRÁS COMER SOLO UNO !

EL HUERTO DE L´ESCOLA DELS ENCANTS SE REAVIVA

Las primeras semanas de escuela han pasado y todo va tomando forma. El huerto también, con la ayuda y colaboración de voluntarios, familias, niños y niñas que lo cuidan.
Recolectamos algunos tomates que quedaban de la cosecha anterior y después con la ayuda del Abuelo César, abuelo de Paula, plantamos lechugas, escarolas, acelgas, apio y cebollas. Las alcachoferas del año anterior están muy satisfechas pero aun no han sacado fruto.
La Menta, la María Luisa y el Tomillo desprenden una fragancia increíble,cuando tengáis un momento no dudéis en pasar por el huerto y acariciarlas, seguro que quedareis bien perfumados, pero si estais muy lejos y no podeis, cerrad los ojos y dejad volar vuestra imaginación.

miércoles, 31 de octubre de 2012

CASTAÑÁ EN EL BLAS INFANTE

Después de unos días lluviosos hoy ha amanecido un día radiante, lo que nos ha permitido celebrar nuestra 19ª "Castañá" en el Pombal de cole.
 Por allí han ido pasando todos los cursos a lo largo de la mañana, para degustar una castañas calentitas preparadas por nuestros afamados cocineros Miguel y Andrés, auxiliados por padres y madres.
La AMPA contribuyó, además de con su trabajo, con la aportación de unos zumos que ayudaron a la degustación de tan ricos frutos otoñales.


Aquí una fotos:




Y más fotos de la "Castañá"





Publicado por CEIP BLAS INFANTE

martes, 30 de octubre de 2012

PRESENTACIÓN DEL CEIP "LAS ROZAS"

Este montaje de fotografías es el que presentamos el día de la Bienvenida Institucional a nuestros compañeros y compañeras del ARCE. Pensamos que transmite la "esencia" de nuestro Colegio. Esperamos que os guste.




lunes, 29 de octubre de 2012

"LAS ROZAS" ANFITRIÓN

El Ayuntamiento de Guardo recoge en su blog la noticia del "Encuentro del Proyecto ARCE " en el colegio de LAS ROZAS de su ayuntamiento. En su blog podeis ver la siguiente noticia:

El Colegio Las Rozas de Guardo ejerce de anfitrión en el encuentro del "Proyecto de Agrupaciones y Redes de Centros"

El Colegio Las Rozas de Guardo ejerce de anfitrión en el encuentro del "Proyecto de Agrupaciones y Redes de Centros" que busca lazos de unión para mejorar la calidad educativa, participan representantes de seis centros.
El Colegio Las Rozas de Guardo, fue el anfitrión ayer del acto central de las jornadas de difusión del Proyecto de Agrupaciones y Redes de Centros (ARCE) que une a colegios de toda la geografía nacional en un programa conjunto cuya finalidad es la de compartir experiencias e iniciativas de innovación que faciliten mejoras en la práctica educativa.
Durante la ceremonia se dieron cita, además del propio centro guardense, representantes de los colegios de Educación Infantil y Primaria Blas de Infante, de Málaga; O Pombal, de Vigo (Pontevedra); Escola del Encants, de Barcelona; Cardenal Tavera, de Cobisa (Toledo) y San Antonio de la localidad murciana de Molina de Segura.
También estuvieron presentes la directora provincial de Educación, Azucena Calvo Cuesta; el diputado Gonzalo Pérez; el alcalde de Guardo, Juan Jesús Blanco; y la concejala de Cultura, Yolanda Miguel; que acompañaron al resto de la comunidad educativa: padres, alumnos y profesores.
Para amenizar la jornada participaron varios integrantes de la Agrupación Musical de Guardo (AMGu) que interpretaron conocidas piezas de cada una de las regiones representadas en el encuentro mientras varios niños hicieron su aparición con trajes regionales, un momento muy emotivo entre los asistentes. En el caso de la localidad norteña, interpretaron el Himno a Guardo, compuesto por el ilustre compositor Claudio Prieto.
El acto finalizó al sonido de la canción de Santa Bárbara, patrona de los mineros, interpretada con esmero y dedicación por los alumnos de Educación Infantil a los que acompañaron otros compañeros vestidos con los cascos de la mina y otros elementos propios de la extracción del carbón.
La directora provincial de Educación animó a los responsables de los colegios a «seguir trabajando para ofrecer la mejor educación a los alumnos e implicarles en enseñanzas y experiencias de calidad» como es el caso de este proyecto o el programa bilingüe.
Por su parte, Gonzalo Pérez, en nombre del Servicio de Medio Ambiente de la Diputación Provincial, reconoció la labor desempeñada por Las Rozas «por su trabajo, implicación, buen hacer y sobre todo, por su profesionalidad, empeño y cariño».
Desde el AMPA destacaron que  el colegio «se preocupa porque los alumnos reciban una excelente educación adquiriendo unos valores muy importantes, haciendo partícipes a los padres».
El alcalde de Guardo aseguró que «la implicación del profesorado con el AMPA debe ser fundamental para que este proyecto salga adelante».
Durante el acto, los representantes de los seis colegios destacaron la importancia de la enseñanza: «La escuela pública no es ningún gasto, es una inversión de futuro para nuestros escolares», destacó Paulino Iglesias Martínez, coordinador del proyecto.
A las palabras de Iglesias Martínez se unieron las del resto de representantes que destacaron la importancia del proyecto «como punto de inflexión en el desarrollo de la comunidad educativa», explicaron desde el centro catalán.
Mientras tanto, los malagueños se mostraron «impresionados» con la respuesta de los guardenses. A estas palabras también se sumaron los representantes de Murcia que calificaron la experiencia de «muy enriquecedora».
Por su parte, desde el centro guardense aseguraron que la de ayer se trató de una «jornada de agradecimiento a todos los que hacen posible este proyecto con el que poner en valor aún más la escuela pública».
Objetivos. Entre los objetivos de ARCE destacan la creación de vínculos entre centros y profesionales de la educación mediante el desarrollo de proyectos así como establecer un marco para el debate y reflexión conjunta.
Podeis verlo en la siguiente dirección:

CEIP O POMBAL  - VIGO

ENCUENTRO EN GUARDO

CEIP "LAS ROZAS" (Guardo, Palencia)
Después de unos intensos días compartiendo exeriencias y amistad con los compañeros y compañeras del ARCE, poco a poco vamos poniendo orden en nuestro día a día. Hoy queremos compartir con vosotros uno de los momentos más emotivos del encuentro. Se trata de la canción que nos dedicaron todos los niños y niñas de "Las Rozas", el himno de los mineros, "Santa Bárbara Bendita", una canción emblemática en nuestro entorno, ya que muchos de los padres, abuelos o tíos de nuestros niños y niñas se dedican o se han dedicado a la minería. Ós dejamos el vídeo para que podáis disfrutar de su excelente interpretación.
  

jueves, 18 de octubre de 2012

UN LABORATORIO CIENTÍFICO EN EL ARENERO DE L'ESCOLA DELS ENCANTS



En Els Encants proseguimos con nuestro proyecto  de transformación del espacio exterior de la escuela.

Primero transformamos  el patio de la escuela en un jardín, ahora enriqueceremos nuestro jardín con una serie de ambientes de aprendizaje.


En nuestro  taller del jardín con los niños de primero hemos decidido cual será nuestro primer objetivo de trabajo y cuál será la actividad que realizaremos a lo largo de las próximas tres semanas.

Tenemos un gran arenero donde los niños juegan crean y construyen, allí nos proponemos crear un rico laboratorio científico donde trabajar trasvases y capacidades.



Partimos de estos tres modelos. 

                                              






Ellos han elegido construir el del gran canal de conducción.    









Ya os mostraremos como lo construimos y como experimentamos con él.





martes, 16 de octubre de 2012

TRABAJOS DE ALUMNOS EN CIUDADANÍA EN EL COLE BLAS INFANTE

Este es un libro que editamos con una selección de trabajos realizados en la asignatura de Educación para la Ciudadanía por los alumnos y alumnas de 5º A

OTRO NÚMERO DE LA REVISTA DEL BLAS INFANTE

Aquí subimos otro número de nuestra revista literaria "Las cositas nuestras".

sábado, 13 de octubre de 2012

TRABAJOS DE ALUMNO@S DEL BLAS INFANTE

A continuación presentamos una selección de diversos trabajos realizados por alumnas y alumnos de 5º del Blas Infante durante el curso 2011-2012.

Mirian: Presentación sobre Málaga



Mireya: Mi viaje a Roma
   
Trabajos de Educación para la Ciudadanía




Trabajos de Expresión escrita:
Inventar anuncios publicitarios




Marina: Trabalenguas
   


 

REVISTA BIENVENIDOS AL BLAS INFANTE

Esta revista la preparamos con motivo de la visita de los compañeros/as del proyecto ARCE a Málaga. Es una pequeña guía turística de la ciudad y un documento gráfico para que sepáis algo más de nuestro barrio y de nuestro cole.

REVISTA "LAS COSITAS NUESTRAS", DEL COLE BLAS INFANTE

Ponemos un enlace al último número de la revista literaria "Las cositas nuestras", elaborada a partir de los trabajos de los alumnos y alumnas del tercer ciclo del cole Blas infante durante el pasado curso escolar.

viernes, 12 de octubre de 2012

CULTIVAMOS, SEMBRAMOS Y APRENDEMOS


Una nueva Actividad LIM sobre el huerto escolar





CEIP O POMBAL

EL HUERTO ESCOLAR

Aquí os dejamos una de las Actividades LIM hechas en el CEIP O Pombal para reforzar con el alumnado lo aprendido sobre el huerto.




CEIP O POMBAL

jueves, 11 de octubre de 2012

MURALES VISITA ARCE AL BLAS INFANTE

Algunos de los murales que con ocasión de la visita de los componentes del grupo ARCE a Málaga realizaron los alumnos de 5º en mayo de 2012



POESIAS EN EL BLAS INFANTE

Esta es una selección de las poesías murales que forman parte del trabajo "La poesía es un arma cargada de futuro" elaborado por los alumnos de 5ª con ocasión del Día del Libro en abril de 2012
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poesias - presentacion imagenes

sábado, 6 de octubre de 2012

EMPIEZA LA TEMPORADA EN EL VIVERO DEL BLAS INFANTE


La pasada semana hemos retomado la actividad en el vivero, después del paréntesis del verano. Hemos iniciado una campaña de recogida de brick usados en los recreos para reutilizarlos como semilleros. En ellos hemos plantado flores para reponer en los jardines y semillas de berenjenas para el huerto .
También hemos trasplantado a macetitas los pinos, las retamas y otros arbustos que plantamos el curso pasado.


LA DELEGACIÓN DE EDUCACIÓN DE MÁLAGA PUBLICA EN SU WEB SOBRE EL PROYECTO ARCE




Este es un enlace a la página de la Delegación de Málaga de la Consejería de Educación donde hace referencia al encuentro en Málaga del proyecto ARCE


.www.educacionenmalaga.es/index.php/2012/05/el-ceip-blas-infante-acoge-un-encuentro-de-agrupacion-de-centros-educativos-arce-de-6-ciudades-espanolas/

EL COLE BLAS INFANTE VISITA "LOS RUICES"

Los pasados días 1 y 2 de octubre las alumnas y alumnos de 6º curso del CEIP Blas infante realizaron una visita al centro de gestión de residuos sólidos urbanos de "Los Ruices". 
La visita fue organizada por la empresa malagueña de limpieza, LIMASA y forma parte de su Programa de Educación y Concienciación Ambiental Urbana, con el itinerario denominado “La Gestión de los Residuos Sólidos Urbanos en mi ciudad".
El objetivo prioritario de esta visita es ofrecer información sobre aspectos relacionados con la selección y tratamiento de los Residuos Sólidos Urbanos (orgánicos, envases, vidrio, papel-cartón,…).
Además, se trataron otras cuestiones que repercuten de manera directa en la mejora de las condiciones ambientales de nuestro municipio, como es la limpieza en la ciudad, el uso correcto de los distintos contenedores de recogida selectiva y papeleras, la problemática derivada del depósito de excrementos de mascotas en la vía pública, etc.



Posteriormente comentamos y trabajamos en las clases los contenidos de la visita.





 


viernes, 5 de octubre de 2012

PROYECTO MEDIOAMBIENTAL EN BLAS INFANTE

Durante la primera semana de Octubre, el CEIP Blas Infante ha participado en un proyecto medio ambiental del Ayuntamiento de Málaga llamado la gestión de residuos sólidos urbanos.        

Los alumnos de Educación Infantil han conocido de primera mano los vehículos que la empresa municipal de limpieza utiliza para mantener saludable nuestras calles.        

Dentro del mismo proyecto los alumnos de 1º y 2º curso han realizado sesiones de juegos de reciclaje, con el objetivo de tomar conciencia sobre el cuidado del Medio Ambiente y fomentar la idea de la colaboración para solucionar estos problemas.        

Al mismo tiempo en el segundo ciclo, se han llevado a cabo un cuenta cuentos ambiental para desarrollar el interés en nuestros alumnos de mantener nuestro entorno limpio y adoptar valores de respeto y cuidado hacia el medio ambiente.        

Para finalizar con los mayores del centro, hemos realizado varios talleres de reciclaje, con el objetivo en común de todas estas actividades que no es otro que transmitir valores de cuidado y respeto hacia el Medio Ambiente.


jueves, 4 de octubre de 2012

EL HUERTO DEL BLAS INFANTE



El huerto escolar es un pequeño terreno donde se cultivan hortalizas y plantas aromáticas. funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. Es un terreno alargado, separado por una valla del campo de deporte y situado sobre un muro de contención que bordea el edificio principal del colegio. El terreno es arcilloso y con abundante material de relleno. Su calidad se ha mejorado con la aportación de arena y estiércol en cursos anteriores.
El huerto como recurso educativo permite un aprendizaje activo y cooperativo así como un eficaz desarrollo de actitudes y valores que nos lleven a unos comportamientos más comprometidos con la conservación y mejora del entorno y con la utilización sostenible de los recursos ambientales. La metodología de trabajo en el huerto escolar permite abordar de forma interdisciplinar, según la edad, una pluralidad de objetivos educativos de Educación Infantil y Educación Primaria.
También es un recurso didáctico excepcional para las áreas de Conocimiento del Medio. Por medio del trabajo en el huerto pueden desarrollarse muchas capacidades contempladas en los objetivos educativos generales de las diferentes etapas educativas. Al huerto acuden diversos grupos de alumno, a veces una clase completa, a veces pequeños grupos, según las necesidades. Otros grupos, especialmente los más pequeños, acuden para observar el crecimiento de las plantas o participar en actividades de recogida de los productos obtenidos.
Este curso hemos ampliado la zona de huerto con un área de plantas aromáticas.
Las tareas del huerto no serían posibles sin la dedicación del técnico en plantas, el imprescindible Sr. Miguel.

miércoles, 3 de octubre de 2012

EL VIVERO

Desde hace unos años venimos trabajando en la creación de un vivero escolar. La oportunidad para llevarlo a cabo fue cuando el ayuntamiento, gracias a un plan para instalar fuentes de energías alternativas en el centro, nos puso vallas y solería en una de las terrazas del centro. Usando parte del presupuesto del proyecto ARCE, hemos instalado durante el pasado curso escolar la estructura metálica y el recubrimiento plástico. Así que, con el añadido de algún mobiliario consistente en mesas y banco en desuso y algunas estanterías, tenemos un espacio adecuado para la realización de un montón de actividades con los alumnos. El alumnado participa del vivero escolar en función de su edad.
Así los preescolares lo visitan y realizan plantaciones en semilleros. Luego se llevan las plantitas a la clase para su observación y cuidado. Con los mayores hacemos actividades de adecuación y mantenimiento del vivero, plantación de esquejes y semillas, trasplante a macetas, al huerto o a las zonas ajardinadas, rotulación, búsqueda de información sobre las plantas que cultivamos, etc.
También hemos empezado a trabajar con plantas aromáticas: lavanda, tomillo, romero, albahaca, etc. experimentando con sus diferentes aplicaciones, destilando sus aceites esenciales, creando sale de cocina, alcoholes, etc. Todas estas tareas se realizan con la portación inestimables del técnico en plantas, Sr. Miguel.
 




LAS PATOOLIMPIADAS


A finales del pasado mes de mayo celebramos nuestras tradicionales "patoolimpiadas". Hemos llegado a la XX edición. Son tres días de juegos y deportes en los que se implica todo el colegio. Las patolimpiadas empiezan un mes antes con el concurso para elegir la mascota. Posteriormente hacemos camisetas con la imagen elegida y preparamos los materiales de los aproximadamente 15 juegos que distribuiremos por el patio del colegio. La pesca, los bomberos, la búsqueda del tesoro, el splas, la rana, los aros, las dianas, el tolondrín, el tiro a portería, el soga tira y algunos más. Cada día es dedicado a un ciclo, siendo el alumnado de 5º y 6º los que hacen de jueces-ayudantes de cada juego, contribuyendo también a su montaje y recogida del material.
Al terminar la patoolimpiada hay un acto de clausura con entrega de diplomas y actuaciones deportivas y musicales diversas. Este año hemos aprovechado la visita de los compañeros del proyecto ARCE para hacer coincidir uno de los días de la visita con las patoolimpiadas de infantil y así pudieron observar su desarrollo.

EXPOSICIÓN DE MANUALIDADES CON MATERIALES RECICLADOS

El pasado mes de mayo realizamos en el colegio Blas Infante la II exposición de manualidades realizadas con materiales reciclados.

El objetivo era incentivar y promover el ahorro, reaprovechando, reciclando y reutilizando los materiales en desuso además de desarrollar habilidades y destrezas manuales y actitudes y valores de sensibilidad y respeto por el medio ambiente. Pretendíamos que en la realización de los trabajos colaboraran las familias, especialmente en el caso de los alumnos más pequeños.
La convocatoria tuvo tanto éxito que nos vimos obligados a ampliar varias veces el espacio destinado a la exposición. Se presentaron varios cientos de obras, muchas de ellas muy originales. La exposición fue visitada por las familias, autoridades municipales y los miembros del proyecto ARCE que participaron en el encuentro en Málaga.